TYDZIEŃ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA 2020 16 X 2023 – PONIEDZIAŁEK
14:00 – 15:00
Zatroszcz się o swój kręgosłup – cz. 1
– dr Barbara Głasek, Studium Wychowania Fizycznego
Podczas tego spotkania poznamy najistotniejsze kwestie dotyczące budowy kręgosłupa, w jaki sposób należy o niego dbać, aby służył nam jak najdłużej w dobrej formie i bez bólu, w jaki sposób pomóc sobie samemu, gdy boli. Będzie możliwość zadawania pytań indywidualnych i dyskusji.
17 X 2025 – WTOREK
12:00 – 14:00
Uniwersytet, prawda i przyjaźń – seminarium poświęcone jakości kształcenia
— Dział Innowacji Dydaktycznych, Szkoleń i Jakości Kształcenia
Seminarium rozpocznie się wykładem prof. dr. hab. Artura Andrzejuka, prof. Wydziału Filozofii Chrześcijańskiej UKSW: Uniwersytet, prawda i przyjaźń. Klasyczna koncepcja uniwersytetu i nauczania uniwersyteckiego w ujęciu Mieczysława Gogacza, profesora filozofii ATK w latach 1966-1997.
Spotkanie będzie połączone z prezentacją wyników oceny zajęć dydaktycznych za ostatni semestr oraz podsumowaniem wyników badań ankietowych przeprowadzonych w ostatnim roku wśród różnych grup społeczności akademickiej UKSW przez Zespół ds. badań jakości kształcenia i Dział Innowacji Dydaktycznych, Szkoleń i Jakości Kształcenia.
Zapraszamy do dyskusji nt. roli uniwersytetu we współczesnym świecie i misji, którą winien realizować Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
13:15 – 14:45
Małżeństwo – między tradycją a nowoczesnością
— ks. dr Wojciech Kućko, Wydział Studiów nad Rodziną
Głównym celem spotkania będzie przygotowanie plakatu promującego tradycyjny i jednocześnie nowoczesny model małżeństwa. W części teoretycznej zostaną omówione wybrane dane statystyczne Głównego Urzędu Statystycznego, obrazujące zmniejszającą się liczbę zawieranych małżeństw. W części ćwiczeniowej zostanie podjęta próba diagnozy przyczyn i konsekwencji obecnej sytuacji, a także odpowiedzi na pytanie, co można zrobić w różnych przestrzeniach życia społecznego, by instytucja małżeństwa nie stała się reliktem przeszłości, a była postrzegana jako piękna propozycja rozwoju życia osobistego i rodzinnego. Uczestnicy będą zaproszeni do wykonania za pomocą narzędzi online plakatu promującego małżeństwo.
14:00 – 15:00
Zatroszcz się o swój kręgosłup – cz. 2 (praktyczna)
— dr Barbara Głasek, Studium Wychowania Fizycznego
Zapraszamy na salę gimnastyczną na ćwiczenia praktyczne, które służą utrzymaniu prawidłowej sylwetki ciała. Poznamy sprawdzone metody umożliwiające zmniejszenie dolegliwości bólowych kręgosłupa.
22 X 2025 – ŚRODA
10:00 – 11:00
Nie tylko wiedza – o znaczeniu efektów uczenia w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych w kształceniu uniwersyteckim
— prof. ucz. dr hab. Andrzej Rudowski
Celem jest podzielenie się doświadczeniem w programowaniu studiów w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych w kontekście współczesnych oczekiwań formułowanych wobec Uniwersytetu przez otoczenie zewnętrzne.
11:15 – 12:15
Neuroprzekaźniki i higiena cyfrowa – jak przeżyć z ekranami?
— prof. ucz. dr hab. Monika Przybysz
Celem wykładu jest podniesienie wiedzy w zakresie: świadomości na temat roli neuroprzekaźników w higienie cyfrowej i wpływu na zdrowie psychiczne i fizyczne, kanonu zdrowych nawyków związanych z korzystaniem z urządzeń cyfrowych, internetu i sztucznej inteligencji, sposobów radzenia sobie z nadmiernym ekranowym przeciążeniem oraz kompetencji w korzystaniu z technologii.
12:30 – 13:30
Komunikacja w mediach cyfrowych – skuteczny przekaz i budowanie wiarygodności podczas wystąpień publicznych
— dr Piotr Łuczuk
W dobie cyfryzacji skuteczna komunikacja to nie tylko sztuka słowa, ale także umiejętność bezpiecznego i świadomego korzystania z narzędzi cyfrowych. Podczas wykładu uczestnicy dowiedzą się, jak budować wiarygodność swojego przekazu w mediach społecznościowych i podczas wystąpień publicznych, jak unikać typowych błędów komunikacyjnych oraz w jaki sposób chronić siebie i swoją organizację przed zagrożeniami w cyberprzestrzeni. Wystąpienie łączy praktyczne wskazówki z zakresu komunikacji, storytellingu i autoprezentacji z aktualnymi wyzwaniami cyberbezpieczeństwa.
13:45 – 14:45
Innowacje technologiczne w pracy nauczyciela
— Koło Naukowe Studentów Pedagogiki Wczesnej Edukacji (opiekunowie: mgr Katarzyna Błażejewska, dr Ewelina Rzońca)
Warsztat pokazuje, jak w prosty i angażujący sposób wprowadzać nowoczesne technologie do codziennych zajęć. Uczestnicy poznają praktyczne zastosowania robota edukacyjnego, zestawów LEGO do nauki programowania oraz podłogi interaktywnej, które rozwijają kreatywność, myślenie logiczne i współpracę w grupie.
15:00 – 16:00
Jak wyjechać na studia/praktyki zagraniczne w ramach programu Erasmus+?
— mgr Aleksandra Zając
Wyjazd na Erasmusa to świetna okazja, żeby zdobyć nowe doświadczenia, poznać ludzi z całej Europy i rozwinąć swoje umiejętności – nie tylko zawodowe, ale też językowe i kulturowe. W trakcie spotkania porozmawiamy o tym, jak dobrze przygotować się do wyjazdu i jak najlepiej wykorzystać czas spędzony za granicą. Podpowiemy m.in.: o czym pamiętać przed wyjazdem (dokumenty, ubezpieczenie, mieszkanie, język), jak odnaleźć się w nowej kulturze, budować kontakty i reprezentować swoją instytucję, jak dbać o siebie – od bezpieczeństwa po zdrowie psychiczne, jak radzić sobie z budżetem i podróżować bardziej ekologicznie. Będą też praktyczne przykłady, historie z wyjazdów i wskazówki, które ułatwią start w nowym miejscu.
16:15 – 17:15 (online)
Aktywny student – o wybranych tajnikach tutoringu w dydaktyce uniwersyteckiej. Metody włączające w nauczaniu zdalnym i stacjonarnym
— dr Olga Kotowska-Wójcik
W czasie wystąpienia zaprezentowane zostaną wybrane aspekty praktyczne tutoringu w szkolnictwie wyższym oraz inspirujące źródła poszukiwania metod włączających przydatnych w dydaktyce stacjonarnej oraz zdalnej – do pracy indywidualnej i grupowej.
17:30 – 18:30 (online)
Jak dobrze rozplanować swój Indywidualny Plan Badawczy?
—mgr Łukasz Sitkowski
Szkolenie ma na celu przedstawienie zasad prawidłowego planowania i realizacji Indywidualnego Planu Badawczego tak, aby stanowił on skuteczne narzędzie w procesie kształcenia doktoranta. Uczestnicy poznają metody wyznaczania celów, harmonogramów oraz priorytetów badawczych wspierających systematyczną i efektywną pracę naukową.
23 X 2025 – CZWARTEK
10:00 – 11:00
Mapy myśli jako alternatywna forma notatek na studiach
— dr Ewelina Rzońca
Warsztat pokazuje, jak wykorzystać mapy myśli – metodę opracowaną przez Tony’ego Buzana – jako skuteczne narzędzie wspierające zapamiętywanie i porządkowanie wiedzy. Uczestnicy poznają podstawowe zasady tworzenia map myśli według Buzana oraz ich zastosowanie w procesie uczenia się. Podczas warsztatu uczestnicy odkryją, że notatki mogą być bardziej przejrzyste, kreatywne i angażujące niż tradycyjny zapis linearny.
11:15 – 12:15
Odbuduj siebie i rozwijaj się w przestrzeni wyzwań: studia i praca jako czynniki kształtujące schematy i samoocenę
— ks. dr Adam Grabowski
Wykład będzie poruszał zagadnienia wpływu dzieciństwa i schematów na samoocenę, na studia i pracę oraz będzie mówił o technikach odbudowy pozytywnego obrazu siebie. Jak przeszłość wpływa na naszą rzeczywistość i przyszłość. Dlaczego czasem sami sobie przeszkadzamy i nie ufamy. Dlaczego blokady z dzieciństwa nie pozwalają czerpać z potencjału studiów. Będzie mowa o znaczeniu relacji z opiekunami we wczesnym dzieciństwie, destruktywnych schematach poznawczo-emocjonalnych, neuropsychologicznych aspektach pamięci emocjonalnej. Także o wewnętrznym krytyku, źródłach i mechanizmach działania, zależnościach między schematami a funkcjonowaniem akademickim i zawodowym, unikaniu wyzwań i prokrastynacji. Usłyszymy o takich aspektach jak poczucie nieadekwatności i jego wpływ na wybory życiowe, praktyczne strategie na tworzenie zdrowych schematów, autodiagnoza własnych schematów, czy jak radzić sobie z porażką i stresem.
12:30 – 13:30
Inteligentny przegląd literatury: 3-etapowy Workflow AI dla młodych naukowców
— mgr inż. Jarosław Olszewski
To szkolenie prezentuje, jak przyspieszyć proces przeglądu literatury naukowej, wykorzystując zintegrowany przepływ pracy oparty o trzy kluczowe, w pełni darmowe narzędzia AI. Uczestnicy nauczą się, jak używać Co-STORM do szerokiej eksploracji tematu i generowania bibliografii, jak filtrować i streszczać źródła za pomocą wyspecjalizowanego Gema (Gemini), a na końcu jak wykorzystać NotebookLM do głębokiej syntezy i pisania tekstu z precyzyjnymi cytatami. Celem prezentowanej strategii, jest to aby przy użyciu narzędzi AI efektywnie i rzetelne zarządzać informacjami tak aby skutecznie opanować badawczy chaos bez nadmiernego wysiłku.
13:45 – 14:45
Moodle dla dydaktyka: podstawowe funkcje Dziennika Ocen
— mgr Monika Nowosielska, mgr Małgorzata Lang
Szkolenie z konkretnych zastosowań platformy Moodle dla osób, które z platformą chcą pracować.
15:00 – 16:00
Od pomysłu do doktoratu – rozwijanie swoich pasji w szkole doktorskiej
— mgr Lawinia Wolny
Chociaż niektórzy wyobrażają sobie kształcenie w Szkole Doktorskiej jako przedłużenie beztroskich czasów studenckich albo czas poważnych wyzwań naukowych, dostępny jedynie dla wybranych, to rzeczywistość wygląda zupełnie inaczej! Podczas spotkania porozmawiamy o tym, jak wygląda kształcenie w Szkole Doktorskiej i jak można połączyć je z rozwijaniem swoich zainteresowań. Opowiem również o swoich doświadczeniach i o badaniach, które obecnie prowadzę.
16:15 – 17:15 (online)
Trauma to nie tylko złe rzeczy, które się wydarzyły, ale także dobre rzeczy, których nie otrzymaliśmy. Jak wpływa na nasze życie trauma w relacji z rodzicem?
— dr Anna Czyżkowska
Wykład zarysuje tematykę traumy powstałej w relacji z rodzicem niedojrzałym, zaburzonym czy też niedostępnym emocjonalnie. Trauma rozwojowa to zaniedbywanie podstawowych potrzeb dziecka przez opiekuna będącego osobą uzależnioną, narcystyczną, nieprzewidywalną czy też chorą psychicznie (także na depresję). Zastanowimy się jak wpływa na życie człowieka chroniczny stres, którego doświadczył on jako dziecko.
17:30 – 18:30 (online)
Od konfliktu do współpracy – asertywność i zasoby zespołu w dydaktyce i pracy projektowej
— mgr Katarzyna Kwiatkowska
Wykład będzie obejmował zagadnienia psychologii konfliktu, asertywności, a także rozpoznawania potrzeb i potencjałów członków grupy w procesie dydaktycznym oraz pracy projektowej – z uwzględnieniem podejścia inkluzywnego wobec studentów o różnym potencjale i możliwościach (w tym tych z niepełnosprawnościami).
4 X 2025 – PIĄTEK
10:00 – 11:00
Niech wszystkie drogi prowadzą do Rzymu: jak skutecznie i przyjemnie osiągać cele dydaktyczne?
— dr Olga Broniś
Spotkanie poświęcone temu, jak przemienić zwykłe zajęcia w przestrzeń autentycznej współpracy między Studentami i co należy zrobić, żeby Studenci chętnie współpracowali z nami podczas zajęć dydaktycznych. Prowadząca podzieli się pomysłami na to, jak twórczo „rozłożyć” cele dydaktyczne i sprawić, by Studenci poczuli się nie tylko uczestnikami, ale także współautorami realizowanych zadań. To okazja, by porozmawiać o praktycznych sposobach angażowania i inspirowania – tak, aby nauka stawała się wspólnym doświadczeniem, a nie obowiązkiem.
11:15 – 12:15
Czym jest i dlaczego warto studiować prawo kanoniczne? Prawo kanoniczne jako atut w karierze prawniczej
— mgr Arkadiusz Mróz
Wydział Prawa Kanonicznego UKSW jest jednym z zaledwie kilku wydziałów w Polsce, prowadzących studia na kierunku prawo kanoniczne. Studia na tym kierunku kończy rocznie w całym kraju jedynie kilkadziesiąt osób. Jednocześnie stale wzrasta zapotrzebowanie na ekspertów i praktyków z tego zakresu. Sprawia to, że absolwenci prawa kanonicznego są poszukiwani i cenieni na rynku pracy. Coraz więcej studentów i absolwentów prawa podejmuje studia z zakresu prawa kanonicznego. Zdobyta w ten sposób kompleksowa wiedza pozwala na prowadzenie spraw z zakresu prawa państwowego i kościelnego, w tym m.in. procesów o stwierdzenie nieważności małżeństwa w sądach kościelnych.
Absolwenci WPK uzyskują tytuł zawodowy magistra prawa kanonicznego oraz licencjata w terminologii nauk kościelnych. Są oni przygotowani do podjęcia pracy w administracji i sądownictwie kościelnym oraz w urzędach i instytucjach wymagających wiedzy prawno-kanonicznej oraz wiedzy z zakresu prawa państwowego. Absolwenci WPK mogą podjąć pracę m.in. w sądach kościelnych, kancelariach prawnych, urzędach administracji publicznej, kuriach diecezjalnych oraz innych instytucjach kościelnych, uczelniach wyższych oraz organizacjach i instytucjach, w których wymagana jest wiedza z zakresu kanonistyki. Wielu studentów prawa z powodzeniem łączy studia prawnicze ze studiami na WPK UKSW, uzyskując tytuły magistra obojga praw.
12:30 – 13:30
Głos jako narzędzie komunikacji – warsztaty z emisji głosu i dykcji
— prof. ucz. dr hab. Katarzyna Flader-Rzeszowska
Podczas spotkania uczestnicy odkryją, jak ważną rolę odgrywa głos w wystąpieniach publicznych, pracy akademickiej i zawodowej. Warsztaty pokażą praktyczne techniki emisji głosu i dykcji, które pomogą mówić wyraźniej, pewniej i bardziej przekonująco.
13:45 – 14:45
Trudna mowa uczuć, czyli o wartości komunikacji empatycznej
— dr Katarzyna Doboszyńska-Markiewicz
Wykład z elementami warsztatu, w czasie którego opanujemy podstawy języka żyrafy według metody Porozumienia bez Przemocy. Szczególnie dowartościowana zostanie rola uczuć niekochanych, takich jak złość, smutek i lęk. Porozmawiamy o tym, co nam komunikują o nas samych i jak je komunikować innym.
15:00 – 16:00
Wykładowca versus ankiety usos. Między ocenianiem i docenianiem. Studium autoetnograficzne.
— dr Michał Paluch
Refleksja toczy się w obszarze tematycznym, nazwanym przez Organizatorów: „Relacje nauczyciel – student – jak klimat współpracy i wzajemny szacunek przekładają się na lepsze efekty kształcenia.”
Uniwersytecki System Obsługi Studiów(USOS) uchodzi za powszechny, centralny punkt gromadzenia informacji z całej uczelni, na różne tematy. Za informacje przyjmuje się tu również dane ilościowe i jakościowe dotyczące relacji Nauczyciel – Student. Postaram się odpowiedzieć na pytania: Czy jakakolwiek mierzalność relacyjności dydaktycznej jest uprawniona? Czy wrażenia i przeżycia doświadczanie podczas zajęć akademickich kwalifikować można do kategorii informacji i danych?
16:15 – 17:15 (online)
Świadomy student na UKSW. Jak korzystać z praw studenta i unikać błędów proceduralnych?
— mgr Karol Rogala
Warsztat poświęcony będzie praktycznemu korzystaniu z regulaminu studiów UKSW i ochronie praw studenta. Uczestnicy poznają najważniejsze procedury, terminy i narzędzia, które pozwolą uniknąć problemów w toku studiów. Zakres warsztatu obejmuje m.in.: prawa studenta, obowiązki i odpowiedzialność za siebie, procedury i środki ochrony praw. Będzie także mowa o najczęstszych błędach studentów, jak i dobrych praktykach. Warsztat będzie miał również charakter praktyczny – uczestnicy przeanalizują przykładowe sytuacje problemowe oraz dowiedzą się, jak reagować w przypadku naruszenia praw studenta.
17:30 – 18:30 (online)
Aktywny student. Świadome planowanie rozwoju kariery naukowej już na studiach.
— mgr Mariola Pirek
Spotkanie podczas którego zostaną omówione możliwości wsparcia naukowego oraz finansowego dostępnego dla studenta i doktoranta.
WYDARZENIA TOWARZYSZĄCE TJK
20 X 2025 – PONIEDZIAŁEK
10:00 – 12:00 (bud. 23, sala 201)
Seminarium dyskusyjne — AI w nauce i dydaktyce: szansa czy zagrożenie?
– prof. ucz. dr hab. Anna Fidelus, ks. prof. ucz. dr hab. Maciej Bała, prof. ucz. dr hab. Agnieszka Szymańska, dr Piotr Łuczuk
Seminarium otwierające poświęcone roli AI w nauce i dydaktyce, jej granicom etycznym oraz wyzwaniom regulacyjnym. W rozmowie wezmą udział przedstawiciele różnych dyscyplin (etyka, pedagogika, informatyka, psychologia, medioznawstwo) oraz Samorząd Studentów, poruszając m.in. kwestie odpowiedzialności twórców i użytkowników, bezpieczeństwa danych, wpływu AI na relacje akademickie i dezinformację
21 X 2025 – WTOREK
9:00 – 16:00 (bud. 21, sala 312c)
Szkolenia doskonalące umiejętności dydaktyczne dla nowo zatrudnionych nauczycieli akademickich
— dr Beata Lewińska, mgr Bogumił Gozdecki, mgr Justyna Jastrzębska, mgr Jarosław Rokita
Szkolenie dla nowozatrudnionych nauczycieli akademickich
Celem szkolenia jest praktyczne przygotowanie do prowadzenia zajęć, komunikacji ze studentami, bezpiecznego i etycznego wykorzystania technologii oraz planowania rozwoju naukowego.
Harmonogram:
9:00 — Rozpoczęcie spotkania przez prof. ucz. dr hab. Annę Fidelus Prorektor ds. studenckich i kształcenia
9:30–11:15 — Warsztat dydaktyczny
Prowadząca: dr Beata Lewińska
Nowoczesne metody nauczania, aktywizacja studentów, konstruowanie sylabusów, organizacja pracy dydaktycznej.
11:30–13:30 — Komunikacja ze studentami
Prowadząca: mgr Justyna Jastrzębska
Budowanie relacji, konstruktywna informacja zwrotna, praca ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.
13:45–14:45 — Cyberbezpieczeństwo i AI w dydaktyce
Prowadzący: mgr Bogusław Gozdecki
Bezpieczeństwo cyfrowe, etyczne i praktyczne wykorzystanie AI, rozpoznawanie prac tworzonych z pomocą narzędzi SI.
15:00–16:00 — Rozwój kariery naukowej i granty
Prowadzący: mgr Jarosław Rokita
Planowanie ścieżki naukowej, oferta grantowa, możliwości rozwoju pracowników UKSW.
22 X 2025 – ŚRODA
10:00 – 15:00 (hol przed salą 201, bud. 23)
Wystawa Kół Naukowych
— Koło naukowe UKSW
W środę 22.10.2025 r. w bud. 23 tuż przed salą 201 odbędzie się wystawa kół naukowych UKSW. Koniecznie przyjdźcie i poznajcie przedstawicieli naszych kół naukowych i zapoznajcie się z ich działalnością! Będziecie mieli także okazję zapisać się do zespołów i porozmawiać z ich członkami o realnych możliwościach rozwoju czy organizowanych wydarzeniach i konferencjach.
23 X 2025 – CZWARTEK
10:00 – 15:00 (hol przed salą 201, bud. 23)
Wystawa Biur administracyjnych zapewniających wsparcie studentom, doktorantom oraz nauczycielom akademickim
— Centrum Dostępności, Centrum Wsparcia Dydaktyki, Centrum Wsparcia Studenta, Dział Współpracy Międzynarodowej
Podczas wydarzenia swoje działania zaprezentują jednostki wspierające studentów, doktorantów i kadrę akademicką m.in.: Centrum Dostępności, Centrum Wsparcia Dydaktyki, Centrum Wsparcia Studenta oraz Dział Współpracy Międzynarodowej. Uczestnicy będą mogli poznać zakres oferowanej pomocy, aktualne inicjatywy oraz dostępne programy i szkolenia, a także uzyskać praktyczne informacje o możliwościach rozwoju i wsparcia na uczelni.
24 X 2025 – PIĄTEK
10:00-11:00 (Czytelnia Teologiczno-Kanoniczna, Dewajtis)
Wystawa starodruków Biblioteki UKSW
— Biblioteka UKSW
Zapraszamy na prezentację wybranych starodruków i kolekcji ze zbiorów Biblioteki UKSW. W zbiorach Biblioteki UKSW znajduje się wiele cennych pozycji. Księgozbiór ten mający charakter ogólnouniwersytecki i multidyscyplinarny zawiera jednakże pewne, mogące zostać łatwo wyodrębnione z uwagi na ich cechy szczególne, kolekcje. Zaprezentujemy Państwu wybrane zbiory, które posiadają dużą wartość zarówno naukową, jak również są cenne z punktu widzenia polskich i zagranicznych dóbr kultury. Biblioteka posiada księgozbiór liczący ok. 400 tys. woluminów, w tym pierwodruki dzieł pisarzy epoki Romantyzmu, około tysiąca starych druków (publikacji wydanych w latach 1501-1800) oraz dwa inkunabuły.
Zajęcia sportowe
21 X 2025 – WTOREK
8:00 – 9:00 (hala sportowa)
Salsa dla początkujących
— dr Barbara Głasek
Zapraszamy na energiczne zajęcia taneczne dla wszystkich, którzy chcą spróbować swoich sił w salsie! Nie są potrzebne wcześniejsze doświadczenia – wystarczy dobry humor i chęć do ruchu. Doskonała okazja, by aktywnie spędzić czas i poczuć rytm latynoskiej muzyki. Prosimy o zabranie stroju i obuwia sportowego.
22 X 2025 – ŚRODA
8:00 – 9:00 (hala sportowa)
Zdrowy kręgosłup
— dr Barbara Głasek
Podczas tego spotkania poznamy najistotniejsze kwestie dotyczące budowy kręgosłupa, w jaki sposób należy o niego dbać, aby służył nam jak najdłużej w dobrej formie i bez bólu, w jaki sposób pomóc sobie samemu, gdy boli. Zajęcia praktyczne. Prosimy o zabranie stroju i obuwia sportowego.